Hipertensi yang tidak terkontrol dapat menurunkan fungsi sistem kardiovaskuler dan kualitas hidup penderita hipertensi. Jus belimbing ( Averrhoe Carambola Linn) merupakan salah satu terapi non farmakologi

Masa remaja merupakan fase transisi dari masa kanak-kanak ke masa dewasa, dimana terjadi perkembangan fisik, psikologis, dan sosial. Menstruasi didefinisikan sebagai perdarahan rahim disebabkan oleh pecahnya lapisan rahim, yang mengandung banyak pembuluh darah dan sel telur yang tidak dibuahi. Salah satu intervensi non farmakoterapi yang dapat diterapkan untuk menurunkan intensitas nyeri haid pada remaja adalah Abdominal stretching exercise. Abdominal stretching exercise bertujuan untuk mengurangi intensitas nyeri pada dysmenorrhea karena dapat meningkatkan kekuatan otot, daya tahan, dan kelenturan otot-otot sekitar perut supaya menjadi lebih rileks. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis abdominal stretching exercise pada remaja di Akademi Keperawatan Pelni. Metode penelitian ini menggunakan desain penelitian studi kasus. responden penelitian yang diteliti sebanyak 2 responden. Responden I usia 19 tahun dan responden II usia 20 tahun, kedua responden mengalami nyeri haid. Instrument yang digunakan adalah lembar observasi Numeric rating Scale (NRS) dan lembar observasi pre-test dan post-test. Intervensi abdominal stretching exercise diberikan selama 3 hari 3 kali pertemuan dalam waktu 10-15 menit. Hasil penelitian yang dilakukan adanya penurunan intensitas nyeri haid yang dirasakan pada responden I dari skala nyeri 5 ke skala nyeri 2 sedangkan responden II dari sekala nyeri 4 ke skala nyeri 2. Sehingga disimpulkan bahwa abdominal stretching exercise terdapat adanya penurunan intensitas nyeri sebelum dan sesudah diberikan intervensi. Peneliti berharap intervensi abdominal stretching exercise dapat menjadi alternatif bagi remaja putri dalam mengurangi nyeri haid (dysmenorrhea). 

Halusinasi pendengaran merupakan suara yang tidak nyata, mendengar suara yang membicarakan, mengejek, menertawakan, mengancam, memeritahkan untuk melakukan sesuatu yang berbahaya. berbahaya atau tindakan agresif sehingga beresiko untuk melukai dirinya sendiri dan sekitarnya. Berbagai masalah yang timbul akibat dari halusinasi memerlukan perhatian khusus dengan adanya penanganan untuk mengontrol halusinasi dengan pemberian intervensi bercakap-cakap pada pasien halusinasi. Intervensi becakap-cakap adalah intervensi yang dipilih oleh peneliti dalam penelitian ini karena secara tanpa disadari perhatian klien tidak lagi terfokuskan karena saat sedang bercakap-cakap dengan orang lain suara halusinasi akan berkurang karena perhatiannya beralih kepada percakapan sehingga halusinasi dapat terputus. Tujuan dari penelitian ini adalah teranalisa efektifitas pre dan post diberikan bercakap-cakap dalam meningkatkan kemampuan mengontrol halusinasi . Penelitian ini menggunakan motode studi kasus, sampel yang diambil adalah 2 responden yang mengalami halusinasi pendengaran di Rumah Sakit Jiwa Dr.Soeharto Heerdjan. Hasil evaluasi sebelum dan sesudah diberikan intervensi bercakap-cakap untuk mengontrol halusinasi pendengaran selama 5 hari mengalami penurunan frekuensi halusinasi dan tanda gejala halusinasi pada kedua responden. Hasil dari penelitian ini adalah diharapkan responden mampu memanfaatkan teknik terapi bercakap-cakap agar dapat mengontrol tanda dan gejala halusinasi dan tidak terjadi kekambuhan pada pasien halusinasi pendengaran.

Seorang anak yang sakit dan diharuskan menjalani perawatan di Rumah Sakit akan mengalami kecemasan karena harus berpisah dari orang-orang terdekat dan lingkungan sekitarnya. Kecemasan akibat hospitalisasi merupakan ketakutan yang ditimbulkan dari pengalaman yang mengancam karena stressor yang dihadapi, sehingga dapat menimbulkan perasaan yang tidak aman bagi anak itu sendiri maupun dengan orang tuanya. Salah satu terapi yang dapat digunakan untuk membantu menurunkan tingkat kecemasan adalah biblioterapi. Tujuan penelitian ini untuk menganalisa intervensi biblioterapi terhadap kecemasan pada anak usia prasekolah (3-6 tahun) yang menjalani hospitalisasi di Rumah Sakit Umum Pekerja Jakarta. Metode penelitian ini menggunakan metode desain penelitian studi kasus. Responden I berusia 4 tahun jenis kelamin perempuan dan responden II berusia 6 tahun jenis kelamin perempuan. Intervensi biblioterapi diberikan 2 kali sehari dalam waktu 10 menit selama 6 kali pertemuan selama 3 hari. Hasil penelitian menunjukkan dapat menurunkan kecemasan yang dilihat dari hasil skor kecemasan sebelum di intervensi pada responden I skor 60 dengan kecemasan sedang, dan responden II skor 55 dengan kecemasan sedang dan sesudah dilakukan intervensi responden I skor 26 dengan kecemasan ringan dan responden II skor 22 dengan kecemasan ringan. Pada penelitian ini terbukti bahwa dengan terapi biblioterapi merupakan salah satu tindakan keperawatan yang efektif untuk mengurangi tingkat kecemasan pada responden terutama anak prasekolah umur 3-6 tahun. Peneliti berharap intervensi biblioterapi tersebut dapat menjadi alternatif bagi masyarakat serta perkembangan ilmu keperawatan dalam upaya mengurangi kecemasan pada anak prasekolah yang mengalami hospitalisasi.

Berdasarkan data World Health Organitation (WHO) mengemukakan bahwa sebanyak 5-25% dari anak-anak usia pra sekolah menderita disfungsi otak minor termasuk gangguan perkembangan motorik halus. Perkembangan motorik halus yang terlambat dapat mengakibatkan perkembangan anak menjadi terganggu misal menggenggam, dan memainkan jarinya dan tidak tumbuh sesuai dengan usianya. Selain itu anak sulit untuk beradaptasi dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis intervensi brain gym terhadap perkembangan motorik halus pada anak usia prasekolah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan desain studi kasus kepada 2 orang subjek penelitian. Kuesioner penelitian ini menggunakan lembar KPSP usia 5 tahun (60 bulan) sesuai dengan usia subjek penelitian yang dilakukan sebelum dan setelah pemberian intervensi brain gym selama 3 hari dengan waktu 30 menit setiap pertemuan. Pengumpulan data dilakukan pada hari Selasa, 29 Agustus 2023 sampai Kamis, 31 Agustus 2023. Hasil penelitian yang didapatkan terjadi peningkatan perkembangan motorik halus pada subjek I dari skor 8 (Meragukan) menjadi 10 (Normal) dan subjek II dari skor 7 (Meragukan) menjadi 10 (Normal). Kesimpulan dari penelitian ini bahwa terdapat peningkatan perkembangan motorik halus pada anak prasekolah setelah diberikan intervensi brain gym dengan dibuktikan pengukuran KPSP sebelum dan setelah intervensi. Saran untuk para orang tua yang memiliki anak agar dapat menerapkan intervensi brain gym guna untuk meningkatkan perkembangan motorik halus pada anak.